Предлагаю рассмотреть это задание:

Изобразите на декартовой плоскости следующие множества: [0;1] × [0;2]

Здесь имеется в виду декартово произведение множеств и Что Вам непонятно?

И что с этим делать далее?

И что с этим делать далее?

Сначала изобразить заданные множества на координатной плоскости, а затем, используя определение декартова произведения, изобразить и его. Вы знаете это определение?

Да знакомо, на к сожалению не совсем понятно

Запишите, пожалуйста, это определение здесь и сообщите, что в нём Вам непонятно.

С этим я разбиралась, а как быть с выражением где имеется бесконечность, как она изображается? И в чем отличие круглых скобок от квадратных?

а как быть с выражением где имеется бесконечность, как она изображается? И в чем отличие круглых скобок от квадратных?

Бесконечность не может быть изображена, но её можно вообразить. В частности, множество в данном случае -- это множество всех точек оси абсцисс, расположенных левее точки Правая круглая скобка показывает, что точка множеству не принадлежит. Левая круглая скобка использована потому, что -- это не число в собственном смысле, а символ. Ему не соответствует никакая конкретная точка. Известно только, что она расположена левее любого действительного числа, расположенного на горизонтальной числовой оси с положительным направлением вправо.

Каким учебником Вы пользуетесь?

Виленкина Н.Я. и лекциями которые отправляет преподаватель

Понятно...

С этим я разбиралась,

И разобрались? Что у Вас получилось?

Прочитайте, что написано во вложенном файле.

Я делала х×у и надо обязательно у×х ?

Вот что получилось

Первое и второе множества у Вас указаны в задании, поэтому нужно вычислить только одно произведение.

Но Вы не ответили на мой вопрос:

Что у Вас получилось?

Вот что получилось

Графическое изображение решения первого задания у Вас правильное, а перечисление в фигурных скобках делать не нужно.

В графическом решении второго задания Вы упустили из виду, что точки и не принадлежат первому множеству. Поэтому в заштрихованном прямоугольнике правую и левую границу изобразите не сплошной, а штриховой линией.

В графическом решении третьего задания изображённый Вами отрезок выполните штриховой линией, проведите от точки c координатами штриховую линию влево (представляя её бесконечной) и заштрихуйте полученную фигуру. У неё нет левой границы, а нижней границей является ось абсцисс.

Во всех заданиях перечисления в фигурных скобках нужно сделать по-другому. Подумайте, как.

В квадратных скобках?

В квадратных скобках?

Не в квадратных скобках, а по-другому. Например, для первого задания так:

Понятно, сейчас исправлю , вам отправить то что получилось?

Если Вы уверены в правильности своего решения, то можете не отправлять.

Вот решение

Обратите внимание, что квадратной скобке соответствует знак нестрогого неравенства, а круглой скобке -- знак строгого неравенства. Исправьте, пожалуйста, в своём решении.

Спасибо Вам большое за вашу помощь

[q=17387][/q]
А что делать в случае если бесконечность с двух сторон?

Создайте, пожалуйста, новую консультацию, приведите текст задания и задайте свой вопрос там.