20.02.2019, 07:30 [+3 UTC]
в нашей команде: 3 397 чел. | участники онлайн: 3 (рекорд: 21)

:: РЕГИСТРАЦИЯ

задать вопрос

все разделы

правила

новости

участники

доска почёта

форум

блоги

поиск

статистика

наш журнал

наши встречи

наша галерея

отзывы о нас

поддержка

руководство

Версия системы:
7.69 (10.02.2019)
JS-v.1.33 | CSS-v.3.35

Общие новости:
10.02.2019, 21:59

Форум:
16.02.2019, 15:03

Последний вопрос:
20.02.2019, 01:19
Всего: 148782

Последний ответ:
19.02.2019, 15:57
Всего: 257802

Последняя рассылка:
19.02.2019, 23:15

Писем в очереди:
0

Мы в соцсетях:

Наша кнопка:

RFpro.ru - здесь вам помогут!

Отзывы о нас:
15.02.2010, 16:51 »
Кузнецов Валентин Олегович
Боооольшое спасибо за подсказки!!!!!!!!!!!!! И как всегда выручают профессионалы своего дела и конечноже палочка - выручалочка RFpro.ru [вопрос № 176676, ответ № 259452]
23.12.2013, 23:07 »
Xgrows
ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!! Что бы я делал без Вас! Вы мне очень помогли! Надеюсь у меня все решится после Вашей помощи. [вопрос № 187688, ответ № 272612]

• ФОРУМ / поиск

сбросить |     
всего 20 сообщений
Поиск на форуме
Разделы портала / Журнал портала "Мастер-Эксперт"  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 26.10.2011, 12:07, уровень:общий

При этом еще получают деньги от НАТО! за разделку наших лодок! Режут лодки в Северодвинске, режут (вырезали уже все) в Гремихе. Лодки, у которых срок службы 50 лет, не отходив и 10 лет, приходят на этот же завод и ставятся в отстойник, дожидаясь своей участи. Это происходит на глазах у людей, которые эти лодки строили, спускали, испытывали, били о борт бутылку шампанского... еще живых, в здравом уме и светлой памяти людей...

Разделы портала / Журнал портала "Мастер-Эксперт"  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 26.10.2011, 11:59, уровень:общий

© Цитата: Alexander Babich
5)большие расходы на вооружения . И попытка увеличить расходы.

© Цитата: Alexander Babich
а элита РФ отдыхает в странах НАТО, учит там детей, хранит там деньг

поэтому странно выглядят эти попытки (увеличить расходы), не странно, а смешно - никто!!! из тех, кто за это ответственен, никогда не нажмет эту пресловутую "красную кнопку", потому что дети там, деньги там, недвижимость там...

Разделы портала / Журнал портала "Мастер-Эксперт"  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 26.10.2011, 09:53, уровень:общий

Прочитал про города-призраки. Этим летом, в августе, довелось побывать в Гремихе - некогда крупнейшей базе Северного флота. Думаю, многие, по крайней мере, слыхали это название.
Что с городом смогли сотворить за каких-то 10 лет армейских реформ.... посмотрите

Опросник, конкурсы / =Мистер и Леди Портала= (конкурс фотопортретов)  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 04.03.2010, 21:14, уровень:общий

Сучкова Татьяна Михайловна:

ага, спасибо, я полистал подальше и посмотрел повнимательнее и нашел, простите еще раз :)

Опросник, конкурсы / =Мистер и Леди Портала= (конкурс фотопортретов)  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 24.02.2010, 23:44, уровень:общий

smile
Эх...
ну что ж, надо будет принять участие в следующем конкурсе
smile

Опросник, конкурсы / =Мистер и Леди Портала= (конкурс фотопортретов)  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 22.02.2010, 11:14, уровень:общий

Вадим Исаев ака sir Henry:

Нет, ни в этом смысле smile
В прямом смысле - "Блистающий" бликами света, отражающий свет софитов (неужели придется блинчик слопать smile )
smile

Опросник, конкурсы / =Мистер и Леди Портала= (конкурс фотопортретов)  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 22.02.2010, 10:22, уровень:общий

© Цитата: Вадим Исаев ака sir Henry
Кто узнает меня в гриме

что-то мне подсказывает (внутренний голос, наверно, опять снова - достал уже), что сэр Генри - блистающий в центре smile - я съем пойду последний блинчик на кухне, если это не так

Опросник, конкурсы / =Мистер и Леди Портала= (конкурс фотопортретов)  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 22.02.2010, 10:06, уровень:общий

Позвольте принять участие в конкурсе, если не поздно еще...
URL >>мистер 1+
URL >>мистер 2
URL >>мистер 3
там еще есть пара "мистеров" - приглашаю smile

Опросник, конкурсы / Вопросы типа "ржунимагу"  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 02.12.2009, 07:45, уровень:общий

Не могу не поделиться приятным с коллегами smile
Догадайтесь, уважаемые, что написано в следующей строке:

2xy2

....................................................
...................................................
...................................................
Теперь, внимание, правильный ответ (всё читаем в кириллице, латинских букв нет):

"два ху два наверху"

smile средняя школа, 10 класс

Естественные науки (химия, биология и др.) / Прикладная механика  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 29.09.2009, 20:44, уровень:общий

Гордиенко Андрей Владимирович:

Я думаю, что раздел для этих рассылок может называться, может быть, "Технические науки". И туда же поместить всё подобное - теплотехнику, сопромат, электротехнику, начертательную геометрию и что там еще... - конечно, если кто-то возьмется их вести

Естественные науки (химия, биология и др.) / Физика  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 27.05.2009, 23:43, уровень:общий

Поэтому важно здесь и сейчас договориться об одновариантности обозначений и о корректности предлагаемых в справочнике определений и формул. (И может даже о толерантности smile )

Естественные науки (химия, биология и др.) / Физика  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 27.05.2009, 23:39, уровень:общий

Roman Chaplinsky / Химик CH:


В нашей классической науке - физике, по крайней мере последние 20 лет, что я ей занимаюсь, считается:
1) если газ получает теплоту - Q>0, отдает - Q<0;
2) если газ нагревается (повышение температуры есть признак увеличения внутренней энергии - Цитата из учебника), то ΔU>0, остывает - ΔU<0;
3) если объем газа увеличивается, то работа газа А'>0, объем газа уменьшается - А'<0, это можно получить из анализа формулы работа газа при постоянном давлении A' = pΔV, где ΔV = V2 - V1 - изменение объема. Ну, или через интеграл A' = p∫dV ;
тогда для работы внешних сил над газом наоборот, т.к. работа внешних сил А = -А'

Здесь следует отметить, что обозначение А' - работа газа встречается редко и то только в школьных учебниках и только при изучении данной конкретной темы (1-й закон термодинамики), а уже далее (например в теме "Тепловые двигатели) этим обозначением пренебрегается, что, надо сказать, учащихся вводит в ступор зачастую. В школьных учебниках 60-х - 80-х годов издания наоборот: А' - работа над газом, А - работа газа. В вузовских учебниках дается формула работы газа через интеграл (см.выше) и обозначение А' при этом не применяется вообще. Студентам самим предлагается поломать голову в хитросплетениях этих терминов.

Естественные науки (химия, биология и др.) / Физика  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 27.05.2009, 16:54, уровень:общий

:


ну, возможно, да, - здесь дело привычки
но, с другой стороны, опять же соответствие учебнику...
А то, что вы говорите, возникает путаница... Она не возникает, если помнить, что ΔU = U2 - U1 и, если вн.эн. увеличивается ⇒ U2 > U1 ⇒ ΔU > 0

C уважением
Константин shvetski

Естественные науки (химия, биология и др.) / Физика  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 27.05.2009, 16:24, уровень:общий

*Администрации:

Господа, я тут по ходу дела решил одну задачу, пришедшую мне на почту и заработал 10 баллов.
В связи с этим, поскольку я еще неопытен в этом формате, то боюсь нарушить какие нибудь правила...
Несколько вопросов, если позволите:
1) Мы решаем задачи которые приходят по почте с темой Бесплатный вопрос № xxxx? (ударение на слове "решаем")
2)Если решаем, то как относится к следующему сообщению # Стоимость отправки задачи в этом разделе - 150 руб.
# Эксперты не будут решать задачи, если их отправить как вопрос в рассылку!
со странички http://rfpro.ru/quick ?
3) Если всё-таки решаем, то нужно ли решать все предложенные задачи и только после этого отправлять или можно решить одну, какую получается?

Естественные науки (химия, биология и др.) / Физика  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 27.05.2009, 16:13, уровень:общий

© Цитата:
ΔU12 - приращение внутренней энергии.
т.е. ΔU>0 - приращение, т.е, я понимаю - увеличение.
© Цитата:
в обратную сторону.
- это, я понимаю, так ΔU < 0 - т.е. уменьшение внутренней энергии.
Значение "больше" или "меньше" нуля получается в результате решения или дается в условии задачи. В любом случае, и тот, и другой вариант записи относится к одному объекту - к системе (газу), у которой или увеличивается, или уменьшается внутренняя энергия.
Такая двойная индексация, как мне кажется, более уместна, всё-таки, при рассмотрении отношений между двумя объектами.
Например: Земля и Луна действуют друг на друга с силами равными по величине и противоположными по направлению FЗЛ = -FЛЗ
или Скорость лодки относительно берега - это векторная сумма скорости лодки относительно течения и скорости течения относительно берега vЛБ = vЛТ + vТБ

В нашем случае, такая индексация, я думаю, может быть применена к работе газа над внешними силами АГВ и к работе внешних сил над газом АВГ
И тогда АВГ = -АГВ

С уважением
Константин shvetski

Естественные науки (химия, биология и др.) / Физика  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 27.05.2009, 15:32, уровень:общий

Спасибо

Естественные науки (химия, биология и др.) / Физика  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 27.05.2009, 15:15, уровень:общий

© Цитата:
Про первое начало термодинамики.
Очень удобно его представить в виде Q12 = A12 + ΔU21
где
Q12 - количество теплоты, сообщенное системе
A12 - работа, совершенная системой
ΔU21 = -ΔU12

По-моему, в таком виде его проще всего понимать.

Поясните, пожалуйста, что такое ΔU21 и ΔU12 - не могу понять smile

Естественные науки (химия, биология и др.) / Физика  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 27.05.2009, 15:06, уровень:общий

Сначала первый вопрос
Причин три (я вижу по крайней мере):
1) номинальная (условно) - т.е. так определяется в учебниках.
2) в данной формуле - это количество вещества (газа), но вообще-то может быть и жидкость, и твердое тело. Понятие относится к ВЕЩЕСТВУ вообще, а не только к газу.
3) вы сами ее видите, уважаемый Николай Владимирович

© Цитата:
По-моему, под "количеством газа" понимается именно количество вещества, а не объем этого газа
ВОТ ИМЕННО! Это мы с вами можем отделить одно от другого, а студенты... или лучше - учащиеся? - нет, даже так теперь ведь - обучающиеся???
Под "количеством газа" можно понять его объем, массу, количество молекул в конце концов. Таким образом, сочетание "количество газа" приводит к неопределенности условия задачи и путанице в мозгах студента. И, если для учащегося технического вуза, такая неопределенность, встретившаяся в условии задачи относительно допустима, т.к. в общем-то может предполагать профессиональное развитие его или проверку его умений анализа сложной ситуации и поиска решения, то для школьника, сдающего ЕГЭ и знающего материал: определения, понятия и формулы, простая задачка из блока А может оказаться нерешаемой.
Вспомнив о ЕГЭ, я могу теперь назвать еще одну причину:
3) При составлении вопросов ЕГЭ и при ответе на них составитель и экзаменующийся должны разговаривать на одном языке - раз! и составитель должен осознавать, что экзаменующийся - это человек (хотелось бы) хорошо знающий школьную программу. !!!Хорошо знающий!, но всего лишь !!!Школьную программу! Не секрет, что зачастую в вариантах ЕГЭ приходится сталкиваться с вопросами некорректными, или некорректным набором ответов (на один вопрос можно выбрать несколько правильных ответов).
Многолетний опыт преподавания и репетиторства показывает, что количество вещества[i] достаточно сложное понятие и для понимания, и для запоминания.
Определения, которые даются в учебниках либо очень громоздки и четко не определяют физической сущности понятия. Например, в упоминавшемся мной классическом учебнике Мякишева (после двух страниц пространных пояснений): "... количество вещества [i]v
равно отношению числа молекул N в данном теле к постоянной Авогадро NA, т.е. к числу молекул в 1 моле вещества: v=N/NA (1) Т.Е., говорится, чему оно равно, но не чтоэто такое!
Далее дается понятие молярной массы[i] и затем еще она формула и пояснение к ней, которое я не могу назвать определением ни в коей мере: " v=m/M (2) Количество вещества равно отношению массы вещества к его молярной массе" [/i] В вузовских учебниках всё еще проще - там вообще на такую ерунду не заморачиваются. Например в одном из популярнейших учебников Трофимовой Т.И., по-моему, при выводе формулы уравнения состояния идеального газа просто упоминается формула (2) и сообщается, что v - количество вещества. Студент или школьник, прочитавший эти учебники, на простой вопрос экзаменатора: "что такое Количество вещества?" зачастую не могут ответить ничего. Или в лучшем случае вспомнят формулу (1) или (2).
Самое простое и качественное определение, которое мне встречалось, сейчас уже не помню где: "Количество вещества - это физическая величина пропорциональная количеству молекул этого вещества". А единица измерения количества вещества "моль" - это пачка молекул - это я уже добавляю от себя, когда приходится объяснять тему. Таким образом, количество вещества - это количество пачек, в каждой из которых содержится NA молекул. Такое представление формирует образ и понимание физической сущности понятия.

Простите, что так много и, может быть , занудно smile

С уважением
shvetski

Естественные науки (химия, биология и др.) / Физика  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 27.05.2009, 10:03, уровень:общий

Давайте соблюдать корректность при использовании терминов и понятий

© Цитата: Roman Chaplinsky / Химик CH
количество газа
Правильно "количество вещества"
© Цитата: Roman Chaplinsky / Химик CH
T - температура
- Абсолютная температура
© Цитата: Roman Chaplinsky / Химик CH
Первый закон термодинамики Q=A+ΔU
Q - количество теплоты, поглощённое газом
A - работа, совершённая газом

В физике от перемены мест слагаемых в формуле меняется или теряется смысл написанного. Формулировка Первого закона термодинамики может быть представлена двумя тезисами и, соответственно, двумя формулами.
1. Внутренняя энергия может изменяться как при совершении работы над газом (А), так и при передаче газу количества теплоты (Q) ΔU = Q + A (1)
2. Количество теплоты (Q), переданное газу идет 1) на увеличение его внутренней энергии (ΔU) и 2) на совершение работы против внешних сил (А') Q = ΔU + A', (2) где A' = -A
Обратите внимание: если в формуле (1) порядок слагаемых не имеет значения, то при записи формулы (2) порядок слагаемых имеет существенное значение для понимания учащимися физики процесса - При получении теплоты газ сначала нагревается, т.е. увеличивается его внутренняя энергия, а потом совершает работу.
Также считаю необходимым договориться о соблюдении однообразия в обозначении физических величин.
Обозначения А - работа внешних сил над газом и А' - работа газа над внешними силами предлагается в рекомендованных Министерством образования учебниках для средней школы (например учебник Мякишева, Буховцева).
Спасибо за понимание
smile

Любовь, семья, дети... / Школа, в которую ходят наши дети...  |  перейти к обсуждению »

Автор: Konstantin Shvetski (Академик), дата: 20.05.2009, 18:05, уровень:общий

Утверждаю, потому что общаюсь по работе, приходится: выпускники школ, начиная с примерно с 2000 года не могут ответить на вопросы, которые я называю "граница тупости". Вопросы по школьной программе. По любому предмету. Статистика: из 40 - 50 выпускников отвечает на половину вопросов 2, на 80% - 1. 30 человек не могут ответить ни на один вопрос. Вопросы: 1)Назовите дату начала Великой отечественной войны. 2)Напишите химическую формулу молекулы воды. 3)Скажите по английски: Меня зовут Вася Мне 18 лет.4) Кто открыл закон всемирного тяготения? 5) Назовите три признака подобия треугольников и т.п. Можете проверить. Спросите теперешних выпускников и людей, которым сейчас от 30 и больше. И сделайте вывод о наших экспериментах и экспериментаторах в образовании

всего 20 сообщений
Яндекс Rambler's Top100

главная страница | поддержка | задать вопрос

Время генерирования страницы: 0.14592 сек.

© 2001-2019, Портал RFPRO.RU, Россия
Калашников О.А.  |  Гладенюк А.Г.
Версия системы: 7.69 от 10.02.2019
Версия JS: 1.33 | Версия CSS: 3.35